Программа развития

Программа развития

муниципального общеобразовательного учреждения «ГИМНАЗИЯ №4» г.Оренбурга

на 2008-2013 гг.

«ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КАЧЕСТВО»

Краткая аннотация программы

Программа развития МОУ «Гимназия №4» г.Оренбурга – нормативно-управленческий документ, определяющий концепцию развития гимназии и основные направления деятельности по ее реализации.

Законодательная и нормативная база для разработки программы развития:

- Конвенция о правах ребенка;

- Закон РФ «Об образовании»;

- Типовое положение об общеобразовательном учреждении;

- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года;

- Федеральная  целевая программа развития образования на 2006-2010 годы;

- Нормативные документы и инструктивные письма Министерства образования РФ, Министерства образования Оренбургской области, Управления образования администрации г.Оренбурга, Отдела образования Южного административного округа г.Оренбурга;

- Устав гимназии.

Программа является долгосрочной: срок реализации – с 2008 по 2013 гг.

Программа обсуждена на заседании Методического совета (протокол №2   от 14. 12. 2007), принята педагогическим советом (протокол №4 от 11.01.2008).

Корректировка программы осуществляется педагогическим советом гимназии. Управление реализацией программы осуществляется директором, заместителями директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе, по административно-хозяйственной части.

1. Краткая аннотация программы 2. Информационная справка 2.1.     Паспорт муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» 2.2.     Краткая характеристика социального окружения гимназии и характер его влияния 2.3.     Организация гимназии 2.4.     Информация об учащихся 2.5.     Особенности гимназического образования 2.6.     Обобщенные итоги образовательной деятельности гимназии 2.7.     Характеристика педагогического персонала 2.8.     Ресурсная база гимназии 2.9.     Структура управления гимназией 2.10. Нормативно-правовая база деятельности гимназии 2.11. Финансирование и материально-техническое обеспечение 3. Аналитическое обоснование концепции развития 3.1.     Анализ состояния образовательной системы гимназии 3.2.     Оценка состояния внешней среды и прогноз ее развития 3.3.     Социальный заказ и ожидаемые результаты развития 4. Концепция развития гимназии 4.1. Миссия гимназии 4.2. Основные идеи развития гимназии и образ выпускника 4.3. Ожидаемые результаты 5.  Основные направления реализации программы развития     5.1. Проект «Эффективность и качество»     5.2. Проект «Цифровая школа»     5.3. Проектный менеджмент     5.4. Проект «Школа социального эффекта» 6.  Ресурсное обеспечение модернизации гимназического образования